No 1º ciclo do Ensino Básico esta área é trabalhada em regime de coadjuvação com um professor com formação específica em teatro. No 2º e 3º ciclos é uma disciplina de oferta complementar.
Pretendemos que os nossos alunos sejam levados explorar novas vivências que aprofundem a empatia que sentem uns pelos outros e pelo mundo que os rodeia. Dessa forma aceitarão a sua natureza comportamental aliada à capacidade de “brincar” em palco, com um acréscimo de responsabilidade por estarem ao serviço de uma proposta coletiva. Cada aluno tem a sua singularidade, é importante fazê-las sobressair em prol do grupo e de uma ilusão que não está presente nas anotações dos cadernos. Esse abstrato é a conjugação do mundo das ideias, das emoções e dos impulsos de criança interligados, resultantes no espelho ampliado da humanidade que sucede em palco. De uma forma segura e adequada às idades em questão, pretende-se desenvolver esta conjugação com os alunos (que serão incentivados a criar pela própria mão), com o objetivo de encontrarem significado num caminho espontâneo e criativo delineado pelo “encenador”, pavimentado pelos “atores”.